7月21日,燧光XIMMERSE携手广州移动在广州市白云区平沙培英学校开展了5G+MR全息智慧课堂公开课。此次公开课由广州白云区教育局发起,燧光与平沙培英学校共同探究5G+MR全息技术在中学课堂中的应用。
强强联合推动MR全息智慧课堂发展
随着云平台、大数据、物联网、5G、MR等新技术在广州市白云区教育教学等领域应用的不断尝试,平沙培英学校作为白云区第一批智慧校园试点学校,开展了5G+MR全息智慧课堂研究,实现学生个性化学习。
燧光XIMMERSE携手广州移动强强合作,在本次平沙培英学校的5G+MR全息智慧课堂公开课的展示可看出,目前在学校课堂应用中已具积极成效,并进一步促进了白云区5G+MR全息技术与教学应用的深度融合。
走进5G+MR全息智慧课堂
本次公开课的主题——热机,这堂公开课颠覆了传统的教学模式,借助燧光MR全息技术将课本中抽象单一的概念和图像转化为可虚拟操作的全息立体化模型,1:1比例真实还原内燃机。
课堂上,在学生了解了热机的历史,发展以及结构知识之后, 戴上MR头盔,全方位地观察内燃机的形态结构特点和其工作原理。
通过探究式小组学习的方式,四人为一组,其中两个人戴上头显,同时两人协同用手柄进行全息三维立体的内燃机的零部件的拆装和讨论。
一位可通过手中的平板电脑,看到全息三维立体的内燃机与真实的课堂环境相融合的画面,并且能够通过这种虚实结合的成像进行探索学习,并截图任务点的内容,另外一位完成小组任务记录并填写学案。在这个探究性小组学习过程中,学生需要探讨汽柴油机结构异同,汽油机工作循环的步骤过程等。
在探究性学习的过程中,学生都惊叹连连,原来内燃机是长这个样子的,原来不需要用扳手就可以拆装整个发动机。
通过MR混合现实的技术让静静躺在书本上的内容变得生动有趣,同时还能建立学生多维理解力和创造力。
燧光助力教育信息化加速进入2.0时代
本次活动是5G技术和混合现实技术的进一步发展,将虚拟物体与真实的课堂环境相融合。学生通过与全息三维立体的虚拟的教学素材互动及灵活的多人交互操作,轻松理解知识点中的重点、难点,开拓学生眼界,提升学生的综合素养和提升课堂教学效率。
燧光MR全息智慧课堂为学生打开了全新的视角,提供全新学习模式,为教育信息化发展提供新思路,助力教育信息化加速进入2.0时代。